Comisiones Obreras - Federación de Enseñanza

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#repensarCCOO
Los partidos políticos debaten sobre educación

Los partidos políticos plantean sus propuestas en educación en un debate a cuatro

  • Jueves 9 de junio en la Casa de Vacas de El Retiro (Madrid)
06.06.2016.

La Plataforma Estatal por la Escuela Pública, de la que forma parte CCOO, organiza un debate sobre política educativa de cara a las próximas elecciones generales del 26 de junio.

Fernando Lezcano

El trabajo en el centro del debate político

24.11.2015.

La convocatoria de elecciones Generales ofrece la oportunidad de hacer balance de las políticas llevadas a cabo por el Partido en el Gobierno y de contrastar las propuestas que las diferentes opciones políticas plantean para el futuro.

CCOO señala que los países donde se ha aplicado el modelo salarios por resultados escolares no han conseguido mejorar el sistema educativo.

04.11.2015.

El gobierno del PP se burla del profesorado con su propuesta de salario por rendimiento del alumnado e intenta esconder su propia responsabilidad en el deterioro del sistema educativo.

Estancias para el profesorado que imparta clase en lengua extranjera en países centroeuropeos

Estancias para el profesorado que imparta clase en lengua extranjera en Alemania, Bélgica, Francia, Italia, el Reino Unido, Irlanda y Suiza

19.10.2015.

Se conceden 20 de las 110 plazas que se convocaron para funcionarios de carrera. Las estancias profesionales son visitas de estudio en las que un centro europeo acoge al docente español (que no impartirá docencia) durante un periodo de dos semanas.

El Ministerio de Educación reconoce la debilidad del sistema escolar español

  • Publica "Datos y cifras 2015/2016"
25.09.2015.

La Federación de Enseñanza de CCOO destaca que el gasto por alumno/a ha descendido un 7 %. Exige que se corrija el presupuesto contemplado para 2016 y se garantice una inversión suficiente para atender el ejercicio del derecho a la educación, realizándose una distribución más equitativa.

La propuesta de Presupuestos Generales del Estado consolida la pobreza educativa en la escuela pública

  • CCOO denuncia que las medidas son electoralistas
21.08.2015.

Se olvida, ademas, de las personas más necesitadas y peor tratadas por los cuatro años de duros recortes impuestos por el nuevo modelo económico del PP. No sirven ni para combatir el paro, ni la pobreza ni la desigualdad social creciente en la sociedad española.

La tramitación de la reforma de la Formación Profesional para el Empleo incorpora propuestas de CCOO y UGT que mejoran la norma

23.07.2015.

Para CCOO y UGT, la ponencia del proyecto de ley para la reforma urgente del sistema de Formación Profesional para el Empleo, aprobada ayer y que incorpora enmiendas de los grupos parlamentarios, mejora sustancialmente aspectos que son fundamentales para el desarrollo formativo de los trabajadores y el grado de competitividad de las empresas de nuestro país.

Educación publica un decreto de especialidades que no soluciona los problemas de los interinos ni de los expertos lingüísticos

  • La presión sindical logró frenar el texto que permitía, entre otros, que un docente de Filosofía impartiera Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial
  • Con solo dos artículos, presenta modificaciones mínimas respecto a la anterior normativa para adecuarse a los cambios de materias introducidos por la LOMCE.
20.07.2015.

3D: CCOO y UGT convocan una concentración frente a Función Pública

01.12.2015.

Ambos sindicatos, que representan a más del 70% de empleadas y empleados públicos, denuncian el desmantelamiento de los servicios públicos de la Administración General del Estado y el deterioro de las condiciones de trabajo de su personal como consecuencia de las políticas de recortes del Gobierno.

FE CCOO Aragón.- Valoración de la propuesta de Acuerdo sobre Plantillas y ratios en Educación

10.11.2015.

CCOO considera un primer paso la propuesta de Acuerdo sobre plantillas y ratios que el Departamento de Educación ha ofrecido a las organizaciones sindicales en la Mesa Sectorial celebrada el día 4 de noviembre de 2015 y así lo hemos entendido para dar nuestro apoyo.

La FE CCOO PV trasllada al Conseller d"Educació la necessitat de negociar i acordar grans temes laborals i educatius

22.10.2015.

La Conselleria d"Educació ha iniciat una ronda d"entrevistes bilaterals amb els sindicats amb representativitat a l"educació valenciana.

Plazas de profesorado en Secciones Bilingües de Español en varios países: próxima convocatoria

Plazas de profesorado en Secciones Bilingües de Español en Europa Central y Oriental, Turquía y China: seleccionados y reservas

28.09.2015.

Se convocaron un máximo de 135 plazas y se conceden 127. Un total de 362 candidatos pasan a listas de reserva. Secciones en Bulgaria, China, Eslovaquia, Hungría, Polonia, República Checa, Rumanía, Rusia y Turquía para el curso 2015-2016.

De izq. a drcha., Francisco Gcia. Cruz, Fco. Gcía. Suárez y Miguel Recio

Educación: no hay salida de la crisis

  • Informe comienzo de curso 2015/2016
15.09.2015.

El curso 2015/2016 es el primero que arranca con los presupuestos de educación de 2016 en tramitación. Esta circunstancia nos permite tener datos más fiables de lo que va a ocurrir a lo largo del año escolar y vaticinar las perniciosas consecuencias que supone continuar la implantación de la LOMCE sin unos recursos suficientes que aseguren las condiciones básicas en el ejercicio del derecho a la educación.

Objetivo: paralizar la LOMCE

13.08.2015.

La retirada de las pruebas externas, la recuperación del empleo en el sector, el incremento del gasto socioeducativo y de la inversión en los programas de atención a la diversidad y el desmantelamiento de la FP Básica deben ser objetivos prioritarios en la Conferencia Sectorial de Educación que se celebra hoy.

Educación agrava la situación del profesorado de Secundaria fijando en pleno verano las materias que puede impartir

  • El Real Decreto de Especialidades se aprueba a menos de dos meses del inicio del curso
21.07.2015.

La Federación de Enseñanza de CCOO critica que el texto legal renuncia a solucionar cuestiones urgentes y mantiene un elevado grado de desregulación en determinados aspectos, especialmente en los concernientes a interinos y expertos lingüísticos.

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